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1. Establece bases para determinar a que viaje
se refiere Pablo en el v.1.
2.
Haz una relación de los viajes que
Pablo hizo a Jerusalén.
3.
¿Cómo debe ser entendido el cómputo
de los 14 años del v.1?
4.
Establece comparaciones entre Hechos 15 y el pasaje de la epístola
que se considera.
5.
¿Quiénes eran los enviados a
Jerusalén?
6.
¿Es habitual apreciar la iniciativa divina en las decisiones de
Pablo?
7.
¿En qué modo hizo Pablo la exposición de “su” evangelio?
8.
¿Quiénes eran los hermanos que
tenían “cierta reputación” en Jerusalén?
9.
¿Qué quiso decir Pablo con la
expresión: “no correr o haber corrido en vano”?
10. ¿Dudaba Pablo del evangelio que predicaba, o del
resultado práctico del mismo?
11. ¿Cuál era la doctrina que los judaizantes oponían al
evangelio?
12. Da referencias bíblicas que permitan afirmar que los
apóstoles y ancianos rechazaban la enseñanza judaizante.
13. ¿Cómo llama
Pablo a los judaizantes en el v.4?
14. ¿Quién
impulsa la acción de los falsos maestros según 1 Ti. 4:1?.
15. ¿Añadieron
algo al evangelio que Pablo predicaba los que eran considerados
como “columnas” en la iglesia?
16. Indica las
referencias que manifiesten las señales del apostolado de Pablo.
17. ¿Se puede
afirmar, con base bíblica, el lugar destacado que Pedro ocupaba
entre los apóstoles?
18. La caridad
hacia el pobre es una enseñanza de toda la Escritura. Da
referencias de ella en la ley, los profetas, Jesucristo y los
apóstoles.
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